Как в Петербурге школьников учат работать с беспилотниками
Издательство «Просвещение» выпустило учебник по беспилотным летательным аппаратам для старшеклассников, однако основы этой темы уже давно изучаются в учебных заведениях.
ОБЗР и БПЛА
Предмет «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) был введён в школьную программу с 1 сентября 2024 года. Он сочетает элементы ОБЖ и начальной военной подготовки, включая модуль, посвящённый беспилотникам.
Согласно программе для 10-11 классов, ученики должны изучить историю развития БПЛА, их виды, общее устройство и технические характеристики. Школьникам также дадут представление о конструктивных особенностях дронов и способах их боевого применения.
«Беспилотные летательные аппараты (БПЛА) — эффективное средство в условиях военных действий», — отмечено в программе ОБЗР для старших классов.
В начале 2026 года правительство утвердило оснащение кабинетов ОБЗР. В перечне из 90 предметов, помимо макетов оружия, значатся образовательный комплект для разработки БПЛА, дрон-конструктор и учебно-методические материалы. Также предусмотрен базовый набор учебного беспилотника для освоения блочного программирования и пилотирования.
Технология и робототехника
Беспилотники включены и в программу по предмету «Технология». Учащиеся 8-9 классов знакомятся с ними в модуле «Робототехника».
К концу 8 класса школьники должны знать историю БПЛА и примеры их использования, понимать конструкцию, уметь собирать дроны и управлять ими. Им предлагается практическая работа «БПЛА в повседневной жизни. Идея для проекта».
В 9 классе программа повторяет пройденное, но добавляет практические занятия по управлению беспилотниками с пульта, программированию. Среди заданий для девятиклассников упоминается «Танцы БПЛА».
Дополнительное образование в Петербурге
Помимо школьных программ, в Санкт-Петербурге работают многочисленные кружки и курсы по БПЛА.
С начала 2026 года в гимназии № 148 имени Сервантеса Калининского района запущена программа «Робототехника БПЛА». В открывшейся лаборатории есть 10 комплектов БПЛА, очки с мини-камерой и пульты. Обучение начинается с полётов на симуляторе, затем переходит к реальным аппаратам.
«Ребята с большим интересом осваивают управление беспилотниками на симуляторе „Квадросим“, а затем переходят к реальным полетам», — рассказала директор гимназии Юлия Подзюбанова.
Инженерно-технологическая школа № 777 предлагает отдельные программы допобразования: «Программирование на БПЛА», «Беспилотные летательные аппараты („Клевер“)» для подростков 12-18 лет и «Начинающий программист БПЛА» для детей 8-12 лет.
«Дети смогут увидеть реальный результат усилий сразу же после написания первой строки кода: дрон послушно взлетит вверх и выполнит заданную программу действий. Такой вид активности вдохновляет юных исследователей на дальнейшее изучение новых областей знаний и применение полученных навыков в практических проектах», — говорится в описании программы для младших школьников.
В ИТШ № 777 также функционирует инженерный (авиастроительный) класс. Его ученики углублённо изучают математику, информатику и физику, а параллельно в колледже получают профессию «Оператор наземных средств управления БПЛА».
Городской центр «Академия талантов» предоставляет школьникам 7-11 классов бесплатные занятия «Беспилотные летательные аппараты» на базе Военмеха. За два года подростков 13-17 лет знакомят с принципами работы дронов и обучают управлению ими.
«Научишься выполнять различные элементы пилотирования и сможешь принять участие в профильных конкурсах и фестивалях», — обещают организаторы курса.
Детский технопарк «Кванториум» в рамках направления «Аэроквантум» обучает сборке дронов, программированию, постановке полётных задач и подготовке к пилотированию.
«В результате обучения в аэроквантуме каждый школьник получает всестороннее представление о работе БПЛА — начиная от производства его комплектующих до первого полета», — отмечают в администрации Калининского района.
Частные кружки
В Санкт-Петербурге есть и частные секции, например, техно-клуб DroneDrive во Фрунзенском районе, где занимаются дети от 8 лет. Здесь учат устройству квадрокоптеров, их сборке, настройке и пилотированию на симуляторе и в реальности.
Руководитель детской секции Марина отметила, что интерес подростков к БПЛА возник около десяти лет назад. «Тогда летающие самолётики переросли в более серьёзные вещи», — сказала она.
По её словам, беспилотники применяются не только в военной сфере, но и, например, для борьбы с борщевиком, а операторы БПЛА востребованы в агропромышленном комплексе.
Практические занятия проходят в специальных ангарах, где устраивают соревнования. Летом выезжают в Ленинградскую область для тренировок. Для полётов на открытом воздухе дрон необходимо зарегистрировать через портал «Госуслуги» или портал учёта беспилотных воздушных судов.
«Это всё-таки радиоуправляемая техника... Можно, грубо говоря, надеть очки и посмотреть на мир свысока — как всё устроено. Это, мне кажется, очень привлекает детей», — добавила Марина.
Поиск секций
По данным комитета по образованию, в Петербурге насчитывается 66 образовательных организаций, где есть кружки и программы допобразования по БПЛА для детей.
Все государственные секции можно найти на портале «Петербургское образование».
Отдельного школьного предмета «БПЛА» не существует — он не предусмотрен федеральным стандартом. Знакомство с беспилотниками происходит только в рамках модулей ОБЗР и «Технологии» или на дополнительных занятиях.
Спрос на специалистов
Недавно в России вышел первый школьный учебник по БПЛА. Его авторы утверждают, что пособие поможет пройти весь цикл создания инженерного продукта — от идеи до программирования.
«Сегодня дронами могут пользоваться даже дети в возрасте 5-6 лет... Школьники участвуют в гонках дронов как в России, так и за рубежом, занимая призовые места... Если оценить спрос на специалистов в данной области, то он всегда превышает предложение. Профессионалов всегда не хватает», — сказано в первой главе учебника.
Пособие ориентировано на профильное изучение в рамках физики и информатики, однако в текущих программах этих предметов БПЛА пока не упоминаются.
