Кто украл детство? Историк о эволюции детства

До XVII века детей часто рассматривали как миниатюрных взрослых, а не как отдельную категорию. В культуре XX–XXI веков детство превратилось не только в самостоятельный жизненный этап, но и в объект маркетинга.

Детский труд в прошлом варьировался от помощи в сельском хозяйстве до изнурительной работы в шахтах. Малолетние работники ценились за способность проникать в узкие тоннели, куда взрослые не помещались, и редко протестовали против тяжелых условий.

Обязательное школьное образование в Европе появилось лишь в середине XIX века. Его введение означало, что дети должны были посещать учебные заведения, а не работать.

Историк детства Юлия Замятина, аспирант Института истории СПбГУ и научный сотрудник Музея истории Обуховского завода, объяснит, как менялось отношение к детству в разные эпохи. На лекции проследят эволюцию образа ребенка — от идей Жан-Жака Руссо до персонажей диснеевских мультфильмов.

Мероприятие состоится 25 февраля в библиотеке «На Стремянной» по адресу: Стремянная улица, 20. Начало в 18:00. Вход бесплатный, требуется регистрация в группе библиотеки во «ВКонтакте».