Школы Петербурга ищут учителей: зарплаты до 120 тысяч

Перед началом учебного года школы Петербурга обновили список вакансий. По данным hh.ru по СЗФО, с начала августа было открыто почти тысяча предложений для педагогов в государственных и частных учреждениях. Наибольший спрос — на учителей математики, начальных классов, труда и информатики.

Например, школа № 594 в Московском районе готова принять учителя начальных классов без опыта. Зарплата составит от 54 900 до 78 100 рублей. Здесь же ищут преподавателя математики с зарплатой от 90 до 120 тысяч рублей. В учреждении рассчитывают найти «талантливого педагога, который будет помогать достигать успехов в учебе и в подготовке к ЕГЭ».

Учителю начальных классов в школе № 106 Приморского района готовы платить до 100 тысяч рублей. В школе пояснили, что зарплата складывается из нескольких составляющих — стаж, образование и нагрузка. «Нагрузка — это внеурочная деятельность, группа продленного дня. Нагрузка у нас хорошая на учителя младших классов», — отметили там.

В школе № 195 Красногвардейского района учителю информатики предлагают от 100 тысяч рублей. В лицее № 329 Невского района молодому историку без опыта обещают от 60 тысяч.

Для сравнения, средняя зарплата в Петербурге в мае 2026 года составляла 128,7 тысячи рублей, а прожиточный минимум для трудоспособного населения — 22,5 тысячи. Предлагаемые педагогам 90–120 тысяч выглядят конкурентоспособно на фоне средней зарплаты по городу. Однако вопрос, сколько часов придется отработать за эти деньги.

На платформе «Работа в России» к середине августа размещено 491 объявление о поиске учителей в государственных школах, сообщили в комитете по образованию. В Смольном заверили, что к началу 2026–2027 учебного года школы будут укомплектованы кадрами полностью. Повышенным спросом пользуются специалисты по физике, математике и информатике, что отражает современную образовательную повестку.

Согласно данным Минпросвещения на январь 2026 года, в школах Петербурга открыто 54 637 ставок педагогов, при этом реально работают 34 445 человек. Многие преподаватели берут больше одной ставки (учитель-предметник — 18 часов), что увеличивает нагрузку и доход. В комитете по образованию считают такую ситуацию допустимой по Трудовому кодексу при письменном согласии работника.

Председатель комитета Наталия Путиловская ранее заявляла, что средняя нагрузка учителей естественно-научных дисциплин составляет 1,5–1,6 ставки. «Мы стремимся приблизиться к нормативной нагрузке в 1,2 ставки, чтобы учитель не был перегружен», — говорила она.

В январе 2026-го Минпросвещения фиксировало 600 вакансий учителей в Петербурге, чаще всего искали педагогов для начальных классов. По сравнению с 2025-м ситуация стала чуть лучше.

Директор одной из петербургских гимназий отметил, что потребность в учителях начальных классов частично закрывают колледжи. В педагогическом университете имени Герцена создан целевой набор для городских школ: в 2026-м предусмотрено 16 мест для будущих учителей математики, по два — для иностранного языка и биологии, по одному — для информатики, технологии, истории, физкультуры, русского языка и литературы.

«У каждой школы есть свои запросы по отношению к преподавателю, которого она ждёт. Педагог, который приходит на собеседование, должен понимать, что да, это твоя школа. Педагоги — это такие ответственные люди, которые тянут всё до конца учебного года. Поэтому сейчас происходит обычная ротация педагогов по районам и городам», — рассуждает директор гимназии.

По данным комитета по труду, общий дефицит кадров в образовании Петербурга за год снизился на 24,4% — с 3792 до 2867 вакансий, а средняя предлагаемая зарплата выросла на 10,8%. Наиболее заметно потребность выросла у воспитателей: число вакансий увеличилось на 31%, с 663 до 871.

Дефицит учителей математики складывался годами. В стране пытались повышать престиж точной науки и менять подход к преподаванию. Одним из результатов реформ стали итоги ЕГЭ 2026.